In this practice set
39 questions sorted by difficulty, as on test day. Here is the document and the question for each one; the answers appear during the set. Documents and questions are in French, as in the exam.
Level A1 (4 questions)
- Annonce dans un zoo : À quelle heure mangent les pingouins ?
- Dialogue entre enfants : Combien de sœurs a le deuxième enfant ?
- Message vocal : Où Malik joue-t-il au basket ?
- Dialogue au restaurant : Comment le client paie-t-il ?
Level A2 (6 questions)
- Annonce dans une gare routière : Qu'est-ce qui change pour le car d'Annecy ?
- Dialogue chez l'opticien : Pourquoi faut-il des verres très foncés ?
- Message d'un conservatoire : Où aura lieu le concert des élèves ?
- Conversation entre amis : Pourquoi la deuxième personne hésite-t-elle ?
- Dialogue dans une agence de location : Que faut-il laisser pour louer le vélo ?
- Bulletin de circulation : Que conseille le bulletin ?
Level B1 (9 questions)
- Conversation au téléphone : Que doit faire le client ?
- Annonce dans un parc d'attractions : Que peuvent faire les visiteurs ?
- Témoignage d'une chauffeuse de bus : Qui sont la plupart des passagers du bus de nuit ?
- Dialogue à la mairie : Quand faut-il déposer la demande ?
- Chronique pratique : Combien de temps les herbes restent-elles fraîches avec cette méthode ?
- Conversation entre parents : Pourquoi la fille a-t-elle arrêté la gymnastique ?
- Annonce d'une bibliothèque universitaire : Comment peut-on utiliser les salles de travail en groupe ?
- Interview d'un maître-nageur sauveteur : Que faut-il faire si le drapeau est rouge ?
- Message d'une compagnie d'électricité : Dans quel cas la présence du client n'est-elle pas nécessaire ?
Level B2 (9 questions)
- Reportage sur l'éducation : Quel effet inattendu les enseignants observent-ils ?
- Débat entre deux auditeurs : Que propose le deuxième auditeur ?
- Interview d'une restauratrice de tableaux : Quelle est la règle d'or de la restauratrice ?
- Journal radio : Quel obstacle le journal mentionne-t-il ?
- Conversation entre collègues : Qu'est-ce qui inquiète la deuxième personne ?
- Chronique sur le logement : Selon la chronique, que cherchent beaucoup de colocataires plus âgés en plus de l'économie ?
- Témoignage d'un ancien cadre : Qu'est-ce qui a été le plus difficile pour lui ?
- Reportage sur l'environnement : Que se passe-t-il le week-end dans ces cours d'école ?
- Interview d'un spécialiste du sommeil : Que dit le spécialiste d'une sieste trop longue ?
Level C1 (7 questions)
- Chronique économique : Quelle nuance le chroniqueur apporte-t-il ?
- Entretien avec une neuroscientifique : Selon la neuroscientifique, pourquoi les souvenirs changent-ils ?
- Conférence sur l'alimentation : Quelle est l'idée principale de la conférencière ?
- Débat radiophonique : Quelle est la critique du deuxième intervenant ?
- Interview d'un photographe : Selon le photographe, en quoi consiste son travail ?
- Chronique sur la santé : Quel risque la chronique souligne-t-elle ?
- Entretien avec une sociologue : Comment la sociologue explique-t-elle le départ des jeunes ?
Level C2 (4 questions)
- Conférence de philosophie : Selon le conférencier, que suppose le pardon ?
- Débat d'idées : Que soutient le deuxième intervenant ?
- Chronique sur la science : Quel malentendu la chronique décrit-elle ?
- Chronique littéraire : Selon le chroniqueur, qu'est-ce qui compte dans ce roman ?
Two questions from set 33, with answers
Question 17 · level B1 · Annonce d'une bibliothèque universitaire
Transcript
Pendant la période des examens, la bibliothèque universitaire restera ouverte jusqu'à minuit, du lundi au samedi. Les salles de travail en groupe doivent être réservées en ligne, pour deux heures maximum.
Comment peut-on utiliser les salles de travail en groupe ?
- A. Sans réservation, toute la journée
- B. En demandant à l'accueil
- C. En les réservant en ligne, deux heures maximum (correct answer)
- D. Seulement le samedi
Explanation. They « doivent être réservées en ligne, pour deux heures maximum », must be booked online, for two hours at most.
Useful lesson: Don't fall for the heard-word trap
Question 30 · level C1 · Entretien avec une neuroscientifique
Transcript
Voice 1: Pourquoi les souvenirs d'enfance sont-ils si peu fiables ?
Voice 2: Parce que chaque fois que nous rappelons un souvenir, nous le reconstruisons, et nous le modifions un peu. Les récits familiaux, les photos, finissent par se mêler à ce que nous avons réellement vécu. Un souvenir très précis n'est donc pas forcément un souvenir exact.
Selon la neuroscientifique, pourquoi les souvenirs changent-ils ?
- A. Parce que le cerveau les efface la nuit
- B. Parce qu'on les reconstruit à chaque rappel (correct answer)
- C. Parce que les enfants mentent
- D. Parce qu'on les oublie tous après dix ans
Explanation. « Chaque fois que nous rappelons un souvenir, nous le reconstruisons »: every time we recall a memory, we rebuild it.
Useful lesson: Identifying an opinion, agreement or disagreement in spoken French
Levels and official timing by mode
| Mode | Questions | Time | Levels |
|---|---|---|---|
| TCF Canada | 39 | 35 min | A1 to C2 |
| TCF Québec | 29 | 25 min | A1 to C2 |
| TCF IRN | 25 | 20 min | A1 to B2 |
Timing and number of questions from the candidate handbook (France Éducation international). In exam mode, each document is played only once.
Keep going
- « Compréhension orale » (listening): the method
- Previous set (32)
- Next set (34)
- All listening practice sets
Frequently asked questions about set 33
What is in listening practice set 33?+−
What is the hardest question in set 33?+−
Which questions from set 33 are left out in TCF IRN mode?+−
Original documents and questions, written by French Score in the official TCF format. They are not questions from past exams.