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Thème : Sécurité et vie en ville

Expression écrite TCF : série 23

Les 3 tâches de l'écrit du TCF Canada et Québec, avec des conseils, un exemple de réponse et la correction de votre texte par notre IA.

Tâche 1 : rédiger un message

60 à 120 mots

Le carrefour devant l'école de vos enfants est dangereux. Vous écrivez un message au maire de votre commune pour signaler le problème et proposer une solution.

Rédiger et faire corriger mon texte

Conseils

  • Registre formel : présentez-vous et situez le problème.
  • Décrivez précisément le danger, avec un exemple.
  • Proposez une solution concrète et demandez une réponse.
Voir un exemple de réponse

Monsieur le Maire, Je suis mère de deux enfants scolarisés à l'école Jules-Ferry et je souhaite attirer votre attention sur le carrefour situé devant l'entrée de l'école. Aux heures d'arrivée et de sortie, les voitures y circulent vite, et aucun passage piéton n'est clairement signalé. La semaine dernière, un enfant a failli être renversé. Je vous propose d'installer un passage piéton bien visible et un ralentisseur, et, si possible, d'organiser la présence d'un agent aux heures d'entrée et de sortie des classes. Je vous remercie par avance de l'attention que vous porterez à cette demande et reste à votre disposition. Veuillez agréer, Monsieur le Maire, mes salutations respectueuses. Nadia Belkacem

Tâche 2 : raconter et commenter

120 à 150 mots

Vous avez été témoin d'un petit accident ou d'un incident dans la rue, et vous avez aidé une personne. Vous écrivez un article pour le journal de votre quartier : vous racontez la scène et vous expliquez ce qu'elle vous a fait comprendre.

Rédiger et faire corriger mon texte

Conseils

  • Situez la scène (lieu, moment).
  • Racontez ce qui s'est passé et comment vous avez réagi.
  • Tirez une réflexion sur l'entraide.
Voir un exemple de réponse

Mardi dernier, vers 8 h, je marchais vers la station de métro lorsqu'une vieille dame a glissé sur le trottoir mouillé, juste devant moi. Elle est tombée lourdement et n'arrivait plus à se relever. Plusieurs personnes sont passées sans s'arrêter, pressées d'aller au travail. Je me suis approché, je l'ai aidée à s'asseoir sur un banc et j'ai appelé les secours, car elle avait mal au poignet. En attendant l'ambulance, nous avons discuté. Elle m'a raconté qu'elle vivait seule et qu'elle avait eu très peur. Cet incident m'a fait réfléchir : dans une grande ville, nous sommes si pressés que nous ne voyons plus les autres. Pourtant, il suffit parfois de quelques minutes pour changer la journée de quelqu'un. Depuis, j'essaie d'être plus attentif à ce qui se passe autour de moi.

Tâche 3 : comparer deux points de vue

120 à 180 mots

Document 1 : « Installer davantage de caméras de surveillance dans les rues rend les villes plus sûres. » Document 2 : « Les caméras de surveillance menacent notre vie privée et ne remplacent pas la présence humaine. » Vous comparez ces deux points de vue, puis vous donnez votre opinion en l'illustrant par des exemples.

Rédiger et faire corriger mon texte

Conseils

  • Présentez l'argument sécuritaire et l'argument des libertés.
  • Pensez à l'efficacité réelle et aux alternatives.
  • Prenez une position claire et nuancée.
Voir un exemple de réponse

Les deux documents évoquent l'installation de caméras de surveillance dans l'espace public. Le premier y est favorable, car il estime que ces caméras renforcent la sécurité dans les villes. Le second y voit au contraire une menace pour la vie privée, et rappelle qu'elles ne peuvent pas remplacer la présence de personnes sur le terrain. À mon avis, les caméras peuvent être utiles, mais elles ne suffisent pas. Dans le quartier où je travaille, elles ont permis de retrouver l'auteur d'un vol dans un magasin. Pourtant, elles n'ont pas empêché le vol. En revanche, depuis qu'une équipe de médiateurs circule le soir dans ma rue, les habitants se sentent beaucoup plus en sécurité. Je pense donc que les caméras doivent rester limitées et encadrées, et que la priorité doit être donnée à la présence humaine.

Questions fréquentes

Comment se passe l'expression écrite du TCF Canada ?+
3 tâches en 60 minutes. Tâche 1 : un message de 60 à 120 mots. Tâche 2 : un article, un courrier ou une note de 120 à 150 mots, qui raconte et commente. Tâche 3 : comparer deux points de vue puis donner le sien, en 120 à 180 mots.
Que se passe-t-il si je ne respecte pas le nombre de mots ?+
Le manuel du candidat indique qu'une tâche qui ne respecte pas le nombre de mots peut être notée « A1 non atteint ». Restez toujours dans les bornes : notre correcteur compte vos mots en direct.
Comment ma réponse est-elle corrigée ?+
Notre IA évalue votre texte selon les trois critères officiels (linguistique, pragmatique, sociolinguistique), vous donne un niveau estimé, explique vos erreurs et propose une version améliorée. Une correction par jour est gratuite, l'abonnement la rend illimitée.
Et l'écrit du TCF IRN ?+
Il est plus court : 3 tâches en 30 minutes, de 30 à 60, puis 40 à 90 et 40 à 90 mots. Le correcteur propose aussi des sujets au format IRN.

Sujets et exemples originaux, écrits par French Score au format officiel du TCF. Ce ne sont pas des sujets d'examens passés.