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Thème : Travail, formation et projets

Expression orale TCF : série 2

Les 3 tâches de l'oral du TCF Canada et Québec, avec le temps officiel, l'enregistrement de votre voix et un exemple de réponse pour chaque tâche.

Tâche 1 : entretien dirigé

Sans préparation · 2 min de parole

L'examinateur vous interroge sur votre parcours : vos études, votre expérience professionnelle, ce que vous aimez dans votre travail et ce que vous aimeriez faire dans cinq ans.

Sans préparation, 2:00 de parole

Conseils

  • Racontez votre parcours dans l'ordre chronologique.
  • Expliquez vos choix (« j'ai choisi… parce que… »).
  • Terminez sur un projet précis, au futur ou au conditionnel.
Voir un exemple de réponse

J'ai fait des études d'informatique à Dakar, puis j'ai obtenu un master en réseaux et sécurité. J'ai commencé à travailler dans une banque, où je m'occupais de la protection des données des clients. Ensuite, j'ai rejoint une entreprise de télécommunications, parce que je voulais découvrir un secteur plus technique. Ce que j'aime le plus dans mon travail, c'est résoudre des problèmes : chaque incident est comme une énigme. En revanche, j'aimerais avoir plus de contacts avec les utilisateurs. Dans cinq ans, j'espère diriger une petite équipe au Canada, et pourquoi pas donner des cours dans une école d'informatique, car j'aime transmettre.

Tâche 2 : exercice en interaction

2 min de préparation · 3.5 min de parole

Vous voulez suivre une formation en langues le soir. Vous vous rendez à l'accueil d'une école de langues pour vous renseigner (niveaux, durée, horaires, prix, certificat, modalités d'inscription…). L'examinateur joue le rôle de l'employé de l'école.

2:00 de préparation, puis 3:30 de parole

Conseils

  • Présentez rapidement votre besoin avant de poser vos questions.
  • Variez les questions et reformulez si la réponse n'est pas claire.
  • Prenez congé poliment à la fin de l'échange.
Voir un exemple de réponse

Bonjour Madame. Je souhaite améliorer mon anglais pour mon travail et je cherche des cours du soir. Quels niveaux proposez-vous ?… Comment savoir quel est mon niveau ? Y a-t-il un test d'entrée ?… Combien de temps dure une session, et combien d'heures par semaine ?… Les cours ont lieu quels soirs, et à quelle heure se terminent-ils ?… Combien d'élèves y a-t-il par groupe ?… Quel est le prix d'une session ? Est-ce que mon employeur peut la financer ?… Et à la fin, est-ce qu'on obtient un certificat reconnu ?… Si je manque un cours à cause de mon travail, est-il possible de le rattraper ?… Très bien. Pour m'inscrire, je peux le faire aujourd'hui ?… Je vous remercie, je reviendrai avec mes documents.

Tâche 3 : expression d'un point de vue

Sans préparation · 4.5 min de parole

« Pour réussir sa carrière, les diplômes comptent moins que l'expérience. » Êtes-vous d'accord ? Donnez votre point de vue en l'illustrant par des exemples.

Sans préparation, 4:30 de parole

Conseils

  • Définissez ce que « réussir sa carrière » signifie pour vous.
  • Comparez le rôle du diplôme et celui de l'expérience à différents moments.
  • Appuyez-vous sur un exemple personnel ou observé.
Voir un exemple de réponse

Je suis en partie d'accord avec cette affirmation. Pour commencer, il me semble que le diplôme reste très important au début d'une carrière : c'est souvent lui qui ouvre la porte du premier emploi, car un recruteur n'a pas d'autre moyen de juger un jeune candidat. Dans certains métiers, comme la médecine ou le droit, il est d'ailleurs obligatoire. Cependant, une fois la porte ouverte, c'est l'expérience qui fait la différence. Un de mes collègues, par exemple, n'a pas fait d'études supérieures, mais il est aujourd'hui responsable de production parce qu'il connaît chaque machine de l'usine. Les employeurs recherchent aussi des qualités qui ne s'apprennent pas à l'école : l'adaptation, le sens des responsabilités. Pour conclure, je dirais que le diplôme permet de démarrer, et que l'expérience permet d'avancer.

Questions fréquentes

Comment se passe l'expression orale du TCF Canada ?+
12 minutes en face à face avec un examinateur. Tâche 1 : entretien dirigé de 2 minutes, sans préparation. Tâche 2 : exercice en interaction de 3 minutes 30, après 2 minutes de préparation. Tâche 3 : expression d'un point de vue pendant 4 minutes 30, sans préparation.
Comment fonctionne le simulateur ?+
Il respecte les temps officiels, enregistre votre voix pour que vous puissiez vous réécouter et affiche une transcription automatique sur Chrome, Edge et Safari. L'enregistrement reste dans votre navigateur : rien n'est envoyé sur nos serveurs.
Et l'oral du TCF IRN ?+
Il dure 10 minutes : entretien dirigé de 3 minutes, puis exercice en interaction et point de vue de 3 minutes 30 chacun, sans préparation. Les sujets de nos séries conviennent aussi pour vous y entraîner.

Sujets et exemples originaux, écrits par French Score au format officiel du TCF. Ce ne sont pas des sujets d'examens passés.