In this practice set
39 questions sorted by difficulty, as on test day. Here is the document and the question for each one; the answers appear during the set. Documents and questions are in French, as in the exam.
Level A1 (4 questions)
- Annonce dans une école : Où les enfants mangent-ils demain ?
- Dialogue au téléphone : Dans combien de temps arrive le père ?
- Message vocal : Où attend Sofia ?
- Dialogue dans une boutique : En quelles couleurs existe le pull ?
Level A2 (6 questions)
- Annonce dans un supermarché : Pour qui est la caisse numéro huit ?
- Conversation entre amies : Quand ira-t-elle à la piscine ?
- Dialogue à la banque : Quand la cliente recevra-t-elle sa nouvelle carte ?
- Message sur un répondeur : Quelle est la panne de la voiture ?
- Bulletin météo : Quel temps fera-t-il l'après-midi ?
- Dialogue au cinéma : Pourquoi les clients ne peuvent-ils pas voir le film de 20 h ?
Level B1 (9 questions)
- Conversation entre collègues : Que faut-il faire pour avoir un plateau-repas ?
- Journal radio : À quoi servira une partie du prix d'inscription ?
- Conversation téléphonique : Quelle semaine la mère choisit-elle ?
- Témoignage à la radio : Qu'ont fait trois collègues de la femme ?
- Annonce dans un aéroport : Que faut-il faire avec les liquides de plus de 100 ml ?
- Conversation entre parents : Pourquoi le deuxième parent veut-il donner de l'argent de poche ?
- Chronique pratique : À quoi sert un état des lieux précis ?
- Message d'une médiathèque : À qui s'adressent les ateliers en priorité ?
- Conversation entre voisins : Que propose la mère ?
Level B2 (9 questions)
- Interview d'une sapeur-pompière volontaire : Qu'est-ce que son engagement lui apporte dans son métier ?
- Débat entre deux auditeurs : Que propose le deuxième auditeur ?
- Reportage sur l'éducation : Quel avantage inattendu ce restaurant a-t-il eu ?
- Chronique sur la santé : Que dit la chronique sur l'eau ?
- Conversation professionnelle : Pourquoi la deuxième personne veut-elle aller au salon ?
- Journal radio : Que demandent les associations ?
- Interview d'un sportif amateur : Quelle a été la plus grande difficulté pour l'homme ?
- Témoignage à la radio : Pourquoi la femme a-t-elle passé son permis ?
- Chronique sur le numérique : Pourquoi est-il risqué d'utiliser le même mot de passe partout ?
Level C1 (7 questions)
- Conférence d'économie : D'où vient le meilleur gain selon le conférencier ?
- Débat radiophonique : Quel est l'avis du deuxième intervenant ?
- Interview d'une anthropologue : Selon l'anthropologue, que représente le repas partagé ?
- Chronique scientifique : Que suggère la chronique ?
- Chronique économique : Quel risque le chroniqueur souligne-t-il ?
- Chronique littéraire : Qu'est-ce qui rend ce roman original selon le chroniqueur ?
- Entretien avec un sociologue : Selon le sociologue, qu'apporte le bénévolat aux jeunes retraités ?
Level C2 (4 questions)
- Conférence de philosophie : Quel paradoxe le conférencier expose-t-il ?
- Débat d'idées : Que pense le deuxième intervenant ?
- Chronique sur le langage : Que reproche le chroniqueur à l'usage du mot « naturel » ?
- Chronique culturelle : Quelle critique le chroniqueur adresse-t-il à certaines biographies ?
Two questions from set 15, with answers
Question 17 · level B1 · Chronique pratique
Transcript
Avant de signer un contrat de location, faites un état des lieux très précis avec le propriétaire : notez chaque tache, chaque rayure, et prenez des photos datées. Cela vous évitera de perdre votre dépôt de garantie en partant.
À quoi sert un état des lieux précis ?
- A. À obtenir des travaux
- B. À choisir ses meubles
- C. À négocier le loyer
- D. À éviter de perdre son dépôt de garantie en partant (correct answer)
Explanation. It helps you avoid « de perdre votre dépôt de garantie en partant », losing your deposit when you move out.
Useful lesson: Don't fall for the heard-word trap
Question 20 · level B2 · Interview d'une sapeur-pompière volontaire
Transcript
Voice 1: Comment conciliez-vous votre métier et votre engagement ?
Voice 2: Je suis professeure des écoles. Je suis de garde surtout les nuits et les week-ends. Ce n'est pas toujours facile, mais ce que j'apprends chez les pompiers, garder son calme dans l'urgence, me sert aussi beaucoup en classe.
Qu'est-ce que son engagement lui apporte dans son métier ?
- A. Un meilleur salaire
- B. La capacité de garder son calme dans l'urgence (correct answer)
- C. Plus de vacances
- D. Des contacts professionnels
Explanation. « Garder son calme dans l'urgence »: staying calm in emergencies helps her in the classroom too.
Useful lesson: Identifying the speaker's intention
Levels and official timing by mode
| Mode | Questions | Time | Levels |
|---|---|---|---|
| TCF Canada | 39 | 35 min | A1 to C2 |
| TCF Québec | 29 | 25 min | A1 to C2 |
| TCF IRN | 25 | 20 min | A1 to B2 |
Timing and number of questions from the candidate handbook (France Éducation international). In exam mode, each document is played only once.
Keep going
- « Compréhension orale » (listening): the method
- Previous set (14)
- Next set (16)
- All listening practice sets
Frequently asked questions about set 15
What is in listening practice set 15?+−
What is the hardest question in set 15?+−
Which questions from set 15 are left out in TCF IRN mode?+−
Original documents and questions, written by French Score in the official TCF format. They are not questions from past exams.