Objectif : Reformuler deux points de vue opposés sans copier les documents, puis défendre votre propre avis en 120 à 180 mots.
Ce que demande la tâche 3
On vous donne deux documents qui expriment deux points de vue sur un même fait de société. Votre texte compte entre 120 et 180 mots et doit faire trois choses : présenter le sujet, comparer les deux opinions, puis donner votre avis argumenté.
Deux documents d'entraînement
Voici deux courts documents rédigés par nos soins. Nous les utilisons dans la suite de la leçon.
Document 1 : « Les trottinettes électriques en libre-service ont changé ma vie. Je traverse la ville en dix minutes, sans polluer et sans chercher de place pour me garer. Les villes devraient en installer davantage. » (Karim, 29 ans)
Document 2 : « Les trottinettes abandonnées sur les trottoirs sont un danger pour les piétons, surtout pour les personnes âgées et les parents avec une poussette. Il faut les interdire dans le centre-ville. » (Hélène, 61 ans)
Reformuler sans recopier
Pour présenter chaque opinion, changez les mots et la construction de la phrase. Gardez l'idée, pas la formulation. Trois techniques simples vous aident :
- Remplacer par un synonyme : « changer ma vie » devient « transformer ses déplacements quotidiens ».
- Passer au discours indirect : « Karim estime que… », « Hélène considère que… ».
- Résumer l'argument en une idée : « Pour lui, c'est un moyen de transport rapide et propre. »
Recopie à éviter : « Les trottinettes abandonnées sur les trottoirs sont un danger pour les piétons. »
Reformulation : « Hélène, elle, s'inquiète des engins laissés en travers du passage, qui mettent en danger les personnes les plus fragiles. »
Un plan en trois paragraphes
Ces volumes sont des repères pour rester dans la fourchette, pas une règle de l'examen. Pour comparer, utilisez des connecteurs d'opposition : alors que, tandis que, en revanche, à l'inverse. Pour votre avis : selon moi, il me semble que, pour ma part, c'est pourquoi.
| Paragraphe | Contenu | Mots conseillés |
|---|---|---|
| 1. Présentation | Le sujet et les deux positions en une ou deux phrases | environ 30 |
| 2. Comparaison | Les arguments de chaque côté, reliés par des connecteurs | environ 60 |
| 3. Votre avis | Votre position, une raison, un exemple, une ouverture | environ 60 |
Exemple complet
Exemple (144 mots) : « Les trottinettes électriques en libre-service divisent les habitants des grandes villes. Deux positions s'opposent : certains y voient un progrès, d'autres une nuisance. Karim estime qu'elles ont transformé ses déplacements : il se rend partout rapidement, sans émettre de pollution ni perdre de temps à se garer. Il souhaite donc qu'on en installe davantage. Hélène, en revanche, s'inquiète des engins laissés en travers du passage, qui mettent en danger les personnes fragiles. Elle réclame leur interdiction dans le centre. Pour ma part, je pense que les deux ont raison, mais qu'une interdiction serait excessive. Ces véhicules répondent à un vrai besoin, surtout pour les trajets courts. En revanche, les villes devraient imposer des zones de stationnement obligatoires, comme le font déjà certaines capitales européennes, et sanctionner les usagers négligents. Ainsi, on garderait les avantages de ce mode de transport tout en protégeant les piétons. »
L'erreur fréquente
✗ Le document 1 dit : « Les villes devraient en installer davantage. » Le document 2 dit : « Il faut les interdire. »
✓ Le premier auteur souhaite multiplier ces véhicules, alors que la seconde voudrait les bannir du centre-ville.
Citer les documents mot pour mot revient à recopier la consigne, ce qui peut mener à « A1 non atteint ». La reformulation montre votre maîtrise de la langue et met en relation les deux positions grâce au connecteur « alors que ».
Exercice corrigé
1. Pourquoi ne faut-il pas recopier des phrases des documents ?
2. Quel connecteur sert à opposer deux opinions ?
3. Quelle reformulation de « Les trottinettes ont changé ma vie » est la meilleure ?
4. Votre texte de tâche 3 compte 190 mots. Que faire ?
Prochaine étape
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