Mục tiêu: Trả lời các câu hỏi cá nhân trong phỏng vấn có hướng dẫn, phát triển từng câu trả lời mà không tạo cảm giác đang đọc thuộc.
Giám khảo thực sự mong đợi điều gì
Các câu hỏi rất đơn giản: gia đình, công việc hoặc việc học, thành phố, sở thích, dự định của bạn. Giám khảo không tìm hiểu cuộc sống của bạn: họ muốn nghe xem bạn có biết phát triển một ý, nối hai câu với nhau và dùng từ vựng đa dạng hay không. Các tiêu chí chính thức bao gồm, trong số những tiêu chí khác, từ vựng, ngữ pháp, độ trôi chảy và tính mạch lạc.
Thí sinh trả lời « Oui, j'aime le sport » (Vâng, tôi thích thể thao) dừng lại đúng chỗ mà việc chấm điểm mới bắt đầu. Thí sinh nói được vì sao mình thích thể thao, từ bao giờ và chơi cùng ai thì cho thấy tất cả những gì giám khảo mong đợi chỉ trong một câu trả lời.
Quy tắc ba tầng
Với mỗi câu hỏi, hãy nhắm tới ba tầng: một câu trả lời trực tiếp, một chi tiết bổ sung (lý do, chi tiết, địa điểm, thời gian), rồi một ý mở rộng (kỷ niệm, dự định, so sánh). Ba tầng là đủ: nói dài hơn, bạn dễ chiếm hết thời gian và khiến giám khảo không hỏi được câu khác.
Question : « Qu'est-ce que vous faites pendant votre temps libre ? » Réponse : « Je cours beaucoup, surtout le dimanche matin. J'ai commencé il y a deux ans, quand j'ai déménagé près d'un grand parc. Cette année, j'aimerais participer à ma première course de dix kilomètres. »
Question : « Vous travaillez dans quel domaine ? » Réponse : « Je suis comptable dans une entreprise de transport. Ce qui me plaît, c'est le contact avec les différents services, parce que je ne reste pas seul devant mes tableaux. Plus tard, je voudrais me former à la gestion de projet. »
Thể hiện nhiều thì mà không gượng ép
Phần phỏng vấn là dịp lý tưởng để cho thấy bạn nắm vững thì hiện tại, quá khứ và tương lai. Không cần cố chèn vào: chúng đến tự nhiên khi bạn nói về hoàn cảnh hiện tại, quá trình đã qua và dự định của mình.
- Hiện tại: việc bạn đang làm (« J'habite à Lyon depuis trois ans »).
- « Passé composé » và « imparfait »: quá trình của bạn (« Quand j'étais étudiant, je travaillais le soir dans un restaurant »).
- Tương lai hoặc điều kiện: dự định của bạn (« L'année prochaine, je commencerai une formation », « J'aimerais m'installer au Québec »).
Chuẩn bị ý, đừng bao giờ chuẩn bị bài
Suy nghĩ trước về các chủ đề lớn là điều có ích: bạn có thể chuẩn bị vài ý, những từ chính xác về nghề nghiệp, một kỷ niệm bạn thích kể. Ngược lại, một bài học thuộc lòng nghe ra ngay: nhịp nói đều đều, câu quá hoàn hảo, không phản ứng gì với câu hỏi được đặt ra. Tài liệu chính thức của TCF nêu rõ bài nói học thuộc có thể bị xếp « A1 non atteint » (dưới A1).
Cách làm đúng: chuẩn bị từ khóa, không chuẩn bị câu. Vào ngày thi, hãy diễn đạt lại dựa trên đúng câu hỏi bạn được hỏi.
À éviter (récité) : « Je m'appelle Karim, j'ai trente ans, je suis marié, j'ai deux enfants, je suis ingénieur, mes loisirs sont le football et la lecture. »
À préférer (naturel) : « Je m'appelle Karim. Je suis ingénieur, et en ce moment je travaille sur la construction d'un pont, ce qui me prend beaucoup de temps. Heureusement, le week-end, je retrouve ma femme et nos deux enfants, et on va souvent à la bibliothèque ensemble. »
Khi không hiểu câu hỏi hoặc đang tìm từ
Xin nhắc lại không phải là lỗi: đó là tương tác bình thường. Hãy dùng một câu lịch sự thay vì trả lời lạc đề. Nếu thiếu một từ, hãy mô tả đồ vật hoặc ý tưởng bằng những từ khác: giám khảo đánh giá cao kỹ năng này.
- « Pardon, pourriez-vous répéter la question ? »
- « Vous voulez dire… mon travail actuel ou mes études ? »
- « Je ne connais pas le mot exact, c'est l'endroit où l'on range les voitures… »
Lỗi thường gặp
✗ « J'aime le football. » (rồi im lặng)
✓ « J'aime le football : je joue le samedi avec des collègues, et je regarde tous les matchs de l'équipe de ma ville. »
Câu trả lời chỉ một câu không cho giám khảo gì để chấm. Hãy luôn thêm một chi tiết và một ý mở rộng.
Câu hỏi thường gặp
Tâche 1 phần nói kéo dài bao lâu?+−
Có nên học thuộc lòng phần giới thiệu không?+−
Có được nhờ giám khảo nhắc lại không?+−
Nếu không nghĩ ra một từ thì sao?+−
Bài tập có đáp án
1. Bạn có bao nhiêu thời gian chuẩn bị cho Tâche 1?
2. Câu trả lời nào phát triển tốt nhất câu hỏi « Où habitez-vous ? » (Bạn sống ở đâu?)
3. Nếu không hiểu một câu hỏi, bạn nên làm gì?
4. Vì sao nên tránh phần giới thiệu học thuộc lòng?
Bước tiếp theo
- Nói, Tâche 1
- Bài học: « Expression orale » (nói): phương pháp cho 3 Tâche
- Bài học: « Passé composé » hay « imparfait »?
Áp dụng bài học này
Viết một bài TCF và nhận trình độ ước tính theo tiêu chí chính thức. Với 14 ngày dùng thử miễn phí. Cách chúng tôi kiểm chứng việc chấm bài