Mục tiêu: Đọc lại mỗi bài viết theo ba lượt nhanh để kiểm tra đề bài, bố cục rồi ngôn ngữ, mà không mất thời gian.
Vì sao cần ba lượt
Khi đọc lại mà tìm mọi thứ cùng lúc, bạn tập trung vào nội dung và để lọt lỗi. Khi mỗi lượt chỉ tìm một thứ, bạn đọc nhanh hơn và phát hiện nhiều hơn. Ba lượt này mất vài phút cho mỗi bài: hãy tính sẵn khoảng thời gian đó khi phân bổ giờ làm bài.
Lượt 1: đề bài
- Mọi ý được yêu cầu đã có trong bài chưa? Đánh dấu từng ý một trên giấy nháp.
- Đã đúng loại văn bản chưa: tin nhắn, câu chuyện kèm nhận xét, so sánh rồi nêu ý kiến?
- Số từ có nằm trong giới hạn không? Đếm lại nếu gần sát mức giới hạn.
- Có câu nào chép lại từ đề hoặc từ tài liệu không?
Lượt 2: bố cục
- Bài có mở đầu và kết thúc bằng những câu phù hợp với người nhận không?
- Văn phong có giữ nguyên từ đầu đến cuối không (« tu » hay « vous »)?
- Các ý có được nối bằng từ nối không (« d'abord », « ensuite », « parce que », « en revanche », « donc »)?
- Mỗi đoạn có một ý chính rõ ràng không?
Lượt 3: ngôn ngữ
Bây giờ hãy đọc lại từng câu, tập trung vào những lỗi bạn hay mắc nhất. Dưới đây là các lỗi thường gặp nhất trong bài viết.
| Điểm cần kiểm tra | Câu sai | Câu đúng |
|---|---|---|
| Hòa hợp quá khứ phân từ với « être » | Elle est arrivé hier. | Elle est arrivée hier. |
| Hòa hợp tính từ | Une ville très animé. | Une ville très animée. |
| Số nhiều của danh từ | Plusieurs ami. | Plusieurs amis. |
| Chia động từ | Nous avons pris et nous sommes allé. | Nous avons pris et nous sommes allés. |
| Từ đồng âm | Il a oublier son sac. | Il a oublié son sac. |
Mẹo phân biệt từ đồng âm
Để chọn giữa « é » và « er », hãy thầm thay động từ đó bằng « prendre » hoặc « pris »: nếu « prendre » hợp thì viết « er »; nếu « pris » hợp thì viết « é ».
- « Il a (oublier / oublié) »: « il a pris » hợp, nên viết « oublié ».
- « Je vais (acheter / acheté) »: « je vais prendre » hợp, nên viết « acheter ».
Lỗi thường gặp
✗ Tôi đọc lại cả bài đúng một lần ở cuối, thật nhanh.
✓ Tôi đọc lại ba lần: trước hết là đề bài và số từ, sau đó là bố cục và văn phong, cuối cùng là sự hòa hợp và cách chia động từ.
Đọc lại một lượt thật nhanh sẽ để lọt cả những yêu cầu bị bỏ sót lẫn lỗi hòa hợp. Mỗi lượt chỉ tìm một loại vấn đề vừa nhanh hơn vừa hiệu quả hơn.
Câu hỏi thường gặp
Nên dành bao nhiêu thời gian để đọc lại?+−
Lỗi chính tả có bị trừ điểm không?+−
Nên tìm những lỗi nào trước?+−
Có nên viết nháp toàn bộ bài không?+−
Bài tập có đáp án
1. Ở lượt đọc thứ nhất, cần kiểm tra điều gì trước tiên?
2. « Elles sont (parti / parties) tôt. » Chọn dạng nào?
3. « Nous allons (visiter / visité) le musée. » Chọn dạng nào?
Bước tiếp theo
- Chấm bài viết của tôi
- Bài học: Tâche 2 phần viết: kể lại một trải nghiệm
- Bài học: Người nhận và văn phong: « tu » hay « vous »?
Áp dụng bài học này
Viết một bài TCF và nhận trình độ ước tính theo tiêu chí chính thức. Với 14 ngày dùng thử miễn phí. Cách chúng tôi kiểm chứng việc chấm bài